Soy Carolina Colma, docente y creadora de materiales para primaria. En esta tienda vas a encontrar propuestas prácticas y flexibles para usar en el aula, adaptarlas a tus alumnos y transformar cada clase en una experiencia de aprendizaje significativa.

Nuevo recurso de la colección "Conocer para acompañar", diseñado específicamente para el inicio de 4.° grado. Este cuadernillo nace de la necesidad de transitar el pasaje al Segundo Ciclo con una mirada puesta en la autonomía, la lectura "entre líneas" y el desafío de escribir textos propios.

A través de la pluma de Liliana Bodoc, invitamos a los estudiantes a un viaje de sensibilidad literaria y reflexión lingüística, permitiéndote como docente obtener un mapa claro de las trayectorias de tu nuevo grupo.

¿Qué incluye este recurso?

  • Presentación y Fundamentación: Un encuadre pedagógico que explica qué priorizamos en este nivel (lectura literaria, inferencias, producción escrita y convivencia).
  • Ficha 1: ¡Misión Bingo de Conocidos! Dinámica de presentación lúdica para diagnosticar lectura rápida, oralidad y dinámicas grupales.
  • Ficha 2: "La mejor luna". Propuesta de lectura profunda sobre el cuento de Liliana Bodoc, con foco en el análisis de metáforas y sentimientos de los personajes.
  • Ficha 3: El Puente de la Convivencia. Situaciones cotidianas de conflicto para analizar y construir, de forma colectiva, los acuerdos del aula.
  • Ficha 4: El Laboratorio de Autores. Un taller de escritura completo que enseña el proceso real: desordenar y rearmar párrafos, uso de sustantivos, planificación de borrador y revisión final.
  • Ficha 5: Bitácora de Autoevaluación. Un espacio para que el alumno reflexione sobre sus logros y metas.
  • Material para el Docente:
  • Momentos VAR: Estrategias de intervención para frenar el juego y reflexionar sobre el lenguaje o la conducta.
  • Grilla de Registro Individual: Una herramienta lista para completar con indicadores de avance por eje (Lectura, Escritura, Reflexión y Convivencia).
  • Insignias de Logro: 3 insignias coleccionables para motivar el proceso.

¿Por qué elegir este cuadernillo?

  1. Enfoque en Procesos: No solo evaluamos el resultado, sino el camino (especialmente en la escritura de párrafos y la revisión).
  2. Identidad Visual Gamificada: Mantiene la estética moderna y atractiva de la colección, ideal para motivar a los niños de 9 y 10 años.
  3. Listo para el Aula: Incluye intervenciones docentes sugeridas, nexos entre actividades y videos recomendados para integrar tecnología.

Dale la bienvenida al Segundo Ciclo con una propuesta que emociona, enseña y te permite conocer de verdad a tus estudiantes.

👩‍🏫 Pensado para docentes de 4º grado

✔ Alineado a NAP y Diseño Curricular.

✔ Con consignas claras y abiertas.

Conocer para acompañar no busca medir cuánto saben, sino entender dónde están para decidir cómo seguir.

Características del material

  • Nivel: 4° grado – Segundo ciclo
  • Áreas: Prácticas del Lenguaje
  • Formato: PDF descargable
  • Uso sugerido: 2 a 3 semanas

✏️ Recursos pensados para el aula real


Conocer para acompañar - Diagnóstico inicial 4 grado Prácticas del Lenguaje

$9.000,00 $8.000,00 11% OFF

9% OFF con Transferencia

Precio final: $7.280,00

Nuevo recurso de la colección "Conocer para acompañar", diseñado específicamente para el inicio de 4.° grado. Este cuadernillo nace de la necesidad de transitar el pasaje al Segundo Ciclo con una mirada puesta en la autonomía, la lectura "entre líneas" y el desafío de escribir textos propios.

A través de la pluma de Liliana Bodoc, invitamos a los estudiantes a un viaje de sensibilidad literaria y reflexión lingüística, permitiéndote como docente obtener un mapa claro de las trayectorias de tu nuevo grupo.

¿Qué incluye este recurso?

  • Presentación y Fundamentación: Un encuadre pedagógico que explica qué priorizamos en este nivel (lectura literaria, inferencias, producción escrita y convivencia).
  • Ficha 1: ¡Misión Bingo de Conocidos! Dinámica de presentación lúdica para diagnosticar lectura rápida, oralidad y dinámicas grupales.
  • Ficha 2: "La mejor luna". Propuesta de lectura profunda sobre el cuento de Liliana Bodoc, con foco en el análisis de metáforas y sentimientos de los personajes.
  • Ficha 3: El Puente de la Convivencia. Situaciones cotidianas de conflicto para analizar y construir, de forma colectiva, los acuerdos del aula.
  • Ficha 4: El Laboratorio de Autores. Un taller de escritura completo que enseña el proceso real: desordenar y rearmar párrafos, uso de sustantivos, planificación de borrador y revisión final.
  • Ficha 5: Bitácora de Autoevaluación. Un espacio para que el alumno reflexione sobre sus logros y metas.
  • Material para el Docente:
  • Momentos VAR: Estrategias de intervención para frenar el juego y reflexionar sobre el lenguaje o la conducta.
  • Grilla de Registro Individual: Una herramienta lista para completar con indicadores de avance por eje (Lectura, Escritura, Reflexión y Convivencia).
  • Insignias de Logro: 3 insignias coleccionables para motivar el proceso.

¿Por qué elegir este cuadernillo?

  1. Enfoque en Procesos: No solo evaluamos el resultado, sino el camino (especialmente en la escritura de párrafos y la revisión).
  2. Identidad Visual Gamificada: Mantiene la estética moderna y atractiva de la colección, ideal para motivar a los niños de 9 y 10 años.
  3. Listo para el Aula: Incluye intervenciones docentes sugeridas, nexos entre actividades y videos recomendados para integrar tecnología.

Dale la bienvenida al Segundo Ciclo con una propuesta que emociona, enseña y te permite conocer de verdad a tus estudiantes.

👩‍🏫 Pensado para docentes de 4º grado

✔ Alineado a NAP y Diseño Curricular.

✔ Con consignas claras y abiertas.

Conocer para acompañar no busca medir cuánto saben, sino entender dónde están para decidir cómo seguir.

Características del material

  • Nivel: 4° grado – Segundo ciclo
  • Áreas: Prácticas del Lenguaje
  • Formato: PDF descargable
  • Uso sugerido: 2 a 3 semanas

✏️ Recursos pensados para el aula real


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